67 Prueba: Mi historia, Ali Fay y Kaitlin Deaton

María José Bordera

Prueba: “Mi historia,” “Ali Fay” y “Kaitlin Deaton.”

1. Indica que palabra no pertenece al grupo (4×1=4 puntos):

a. apasionarse por  b. estar asustado  c. ferrocarriles  d. hacer gracia
a. el requisito  b. calimocho  c. prácticas  d. clases particulares
a. la consejera  b. bocadillo  c. las fallas  d. calimocho
a. impedir  b. superar  c. valer la pena  d. carrera secundaria

 

2. Busca un sinónimo para las siguientes palabras en el contexto de la frase en la que aparecen y rescribe la frase hacienda los cambios pertinentes (6×2=12 puntos):

  1. · En tiempos de incertidumbre, no debemos tomar decisiones drásticas.
  2. · Estudiar español vale la pena porque te puede dar grandes oportunidades profesionales y te puede permitir hacer muy buenos amigos.
  3. · ¿Qué te impide estudiar español y sacar el máximo beneficio?
  4. · Nos hizo mucha gracia que Kaitlin llamara “cachimono” al calimocho.
  5. · Las clases particulares de idiomas son muy importantes porque suplementan los conocimientos y experiencias y ayudan a elminar la vergüenza de hablar en otro idioma.

 

3. Enlaza la columna de la izquierda (inicio de una frase) con la mejor opción de la columna de la derecha. (5×1=5 puntos)

  1. Cuando Kate llamó al calimocho “cachimono”, a sus amigos….
  2. Aprender español te puede dar…
  3. Kaitlin D. estudió español en la Universidad como….
  4. En Valencia se puede aprender mucho español y cultura como
  5. No quiero que la vergüenza….

 

a. las fallas y los bocadillos

b. les hizo mucha gracia.

c. carrera secundaria

d. una gran capacidad profesional.

e. me impida aprender más sobre el español y su diversa cultura.

 

4. Provee una explicación para estos vocablos en tus propias palabras. Puedes usar sinónimos si quieres. (5×2=10p)

  1. el entendendimiento:
  2. tener mala leche:
  3. estar como un flan:
  4. buscar follón:
  5. desilusión:

5. Algunas palabras tienen diferentes acepciones o significados según el contexto. Selecciona la opción que más se ajuste al context en que aparecen las siguientes palabras. Luego escribe una frase con la opción que no seleccionaste (3×4=12p):

 

A. “Un amplio abanico de pueblos influyeron en la Hispania romana […]”

1. Un objeto que se usa para dar aire cuando hace mucho calor.

2. Sinónimo de muchos y variados.

3. Frase con el segundo significado:

 

B. La muchacha ha copiado con su chuleta en el examen de inglés.

1. Pequeño documento que contiene las respuestas a las preguntas de un examen o prueba. Se usa para “copiar” durante un examen o prueba.

2. Parte o corte de la carne de cerdo, ternera o cordero que se come.

3. Frase con el segundo significado:

 

C. La chica que pasaba era tan guapa que los muchachos estaban bien empanados.

1. Algo que se cocina estilo “empanada” o con pan rallado, huevo y harina.

2. Una persona que está distraida

3. Frase con el segundo significado:

 

D. “El idioma español […] ha sido vehículo de comunicación de multitud de culturas…”

1. Muchas y variadas

2. Un grupo numeroso de personas.

3. Frase con el segundo significado:

 

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