26 Conversación e investigación: ¿igual o desigual? Acceso a los servicios de salud

María José Bordera

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Esta actividad es sobre una tema controversial en una entrevista con un hablante nativo.

La justicia social ha sido un tema muy común durante el siglo XXI y mucho más recientemente. La justicia social abarca diferentes áreas de la sociedad, y uno de las más importantes, es el derecho al acceso a los servicios de salud. En los Estados Unidos tenemos un sistema de salud bastante desigual, un sistema que en ocasiona causa conflictos de carácter cultural, puesto que muchos hispanos en sus países de origen tienen servicios de salud completamente gratuitos o semi-gratuitos. Además, la relación entre doctor y paciente suele ser cercana mientras que en los Estados Unidos esto no es así.

“Jefe de Estado participa en el inicio de obra del Mejoramiento del Establecimiento de Salud Jesús Guerrero Cruz de la Red de Servicios de Salud Huancabamba (Hospital de Huancabamba).” by Presidencia Perú is licensed under CC BY-NC-SA 2.0

Objetivo de actividad:

Para comprender mejor de donde surgen estos conflictos y mejorar estos servicios en los Estados Unidos, vas a entrevistar a un hispanohablante de cualquiera de los países del mundo hispano para obtener información sobre los sistemas de salud, servicios y acceso y también las percepciones culturales que resulten de este acceso.

 

 

Preparación:
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  1. Decide investigar el sistema de salud de un país de habla hispana.  Debes investigar sobre si es un sistema público o privado, si los servicios sanitarios son gratuitos o semi gratuitos; si el sistema sanitario es público, ¿hay limitaciones en los servicios?  ¿Cuál es la percepción de los ciudadanos sobre el servicio de salud? (busca datos como tablas de porcentajes de satisfacción, encuestas etc).
  2. Prepara una lista de 10 preguntas para tu hablante nativo. Cinco (5) de estas preguntas deben consistir en preguntas generales sobre el sistema de salud para que puedas contrastar con la información recopilada, y cinco (5) preguntas de carácter más personal relacionadas con la percepción y experiencias individuales de tu entrevistado.
  3. Conclusión: graba un video de 2-3 minutos en el que resumas tu entrevista y la información que has obtenido tras completar tu entrevista sobre este tema con tu entrevistado.

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Conversaciones Corrientes: Temas de Cultura y Sociedad Copyright © by Laurie Massery; María José Bordera; and Pedro Larrea Rubio is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License, except where otherwise noted.

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