6 ¿Por qué el español?

A conversar: ¿Por qué el español?

1. Se dice que el español es una lengua “útil.” Esta descripción ha generado polémica, pues parece dejar fuera a la mayoría de lenguas habladas en el planeta. ¿Qué es una lengua “útil”? ¿Qué crees que quiere decir en el contexto internacional? ¿Existen las lenguas “inútiles”? ¿Por qué es el español una lengua “útil”?

2. Ciertas lenguas han sido históricamente percibidas a través de estereotipos muy concretos, a veces positivos y a veces negativos. Por ejemplo: el francés y el italiano son lenguas de cultura y de arte; el alemán o el japonés son lengua para los negocios; el árabe y el mandarín son lenguas muy difíciles… En la experiencia de tu lugar de origen, ¿cómo se percibe el español? ¿Está relacionado con algún estereotipo específico? En tu opinión, ¿a qué se deben estas diferentes percepciones de las lenguas?

3. ¿Es una lengua el vehículo de una cultura? ¿Puede una lengua, su gramática, su pronunciación, su escritura,  revelar información sobre los pueblos que la hablan? Por ejemplo, la palabra “sun” es “sol” es español, “Sonne” en alemán. En español, “sol” es masculino, pero… ¡es femenino en alemán, y no tiene género en inglés! ¿Crees que este tipo de diferencias pueden enseñarnos algo sobre la cultura de esas lenguas? ¿Hay cosas o ideas que tú expresas mejor en español que en inglés?

4. El inglés ha incorporado en su uso muchas palabras de origen español. Aquí tienes algunas: corral, rancho, rodeo, breeze, sierra, sombrero, mosquito, fiesta, patio, plaza, vigilante, embargo, oregano, cafeteria, suave… ¿Conoces el significado de todas ellas? ¿Quieren decir siempre lo mismo en español? Hay muchas más. ¿Por qué crees que hay tantos préstamos léxicos? ¿Qué crees que se puede aprender de las culturas hispanas a través de estas palabras? ¿Se puede aprender algo también de la cultura estadounidense?

5. Reflexiona y conversa sobre los motivos que te llevaron a estudiar más español. Compáralos con tus colegas. ¿Crees que el español será o podrá tener un papel en tu vida? ¿Estudiarás una tercera lengua? ¿Cuál? ¿Qué tercera lengua crees que sería un gran complemento a tu inglés y tu español? ¿Por qué?

PREGUNTAS PARA CONVERSAR.

1. Resume los temas y aspectos más importantes de la noticia.
2. Según el video, ¿qué relación tiene el español con Estados Unidos?
3. ¿Cuáles son las ventajas del español según los expertos y profesores del video?
4. ¿Qué ocurrirá para el año 2060?
5. Se ha dicho en el pasado que Estados Unidos es “la tumba de muchas lenguas.” ¿Qué crees que quiere decir esta frase? De acuerdo al vídeo, ¿cómo puede peligrar la lengua española en Estados Unidos?
6. El vídeo es de Telemundo, una cadena de televisión estadounidense en español. Junto con Univisión, son los dos grandes medios hispanos del país. Visita sus páginas en línea, investiga sus contenidos y compara los materiales que ofrecen. ¿Crees que pueden ofrecerte herramientas útiles para aprender más español? Aquí tienes las direcciones:
   1. Telemundo
   2. Univisión